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考研英语复习经验分享

不管后期的其他科目的复习有多么的繁忙,都要留出足够的时间去复习英语的。下面小编为大家带来了考研英语复习经验分享及相关内容,供大家参考。
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英语学习


考研英语复习经验分享

关于完型填空:

我们在做真题的过程中要总结常见的词,因为这些词有些就是核心词中的核心,同时还要学习真题里面的句型,可以应用到写作当中。

一定不要去做模拟题,你要记住,做真题就可以了,而且要达到每道题目都无生词、无难句,还要对每篇文章进行透彻理解。

关于阅读理阿卡索外教网怎么样 www.cnqk58.com 这个点评很专业解:

阅读理解我是分三步做的,这里推荐《考研真相》很好用的一本真题书,里面的词汇和语法都是逐句讲的,对于补充基础很有用,很多人都是用这本书来夯实基础的。

接下来说说我的阅读3步法吧:

第一步,在规定时间内做题(我一般是17-18分钟),这时候难死也不查单词。

第二步,题做完了就可以查阅生词。还要把在做题中所遇到的生词、句子、选项,终的生词总结出来,因为这些核心词汇每年都有机会再考。

第三步,通读全文,了解文章在讲什么,并选出其中两三句翻译。

剩下的就是真题的演练了。我会留近3年的枕头,按照考试的要求去做的,除了演练,就是查漏补缺,完了之后有时候还会自己写出答题解析。

关于新题型:

建议一种有效的提高解答新题型能力的方式,就是自己在没有看选项的情况下,可以先写出所填空之处应该填写什么,在这个过程中,你就会思考段落之间的关系与衔接。

同时用阅读A去做阅读B,分析每个段落之间的关系,我试过,这样对七选五非常有效。

关于翻译

我建议哈,仅仅是建议,你如果没有时间读全文,一定要浏览文章第一句话,这样也能对文章有大概的理解。把划线的句子掌握后,没必要再翻译其他未划线部分了,这样的做法比较节省时间。

剩下的就是写作了

我一直遵循的原则就是不能只依靠模版,不管你的基础是好是差,一定要自己去尝试写,写出来再修改,这样一来二去你的作文会提升很大。

《考研真相》里面的很多单词和句子都可以积累下来用在作文里面,还有在后面的技巧部分,两个不通等级的模版适应不同基础的你去学习和借鉴。

考研英语提高技巧

第一,要善于把握文章结构,明确文章中心论点。

拿到一篇文章,不管题目设置中是否存在主旨大意题这个题型,我们都应该首先分析出文章的中心论点。


因为论点论据之间在内容上存在着一致性的原则,如果能够分析出中心论点所讨论的内容,那么在处理其他题目上就能够不偏离文章中心,做到不跑题不偏qingdinzhi.com题。

第二,要善于利用特殊标点符号帮助解题。

英文中常用标点符号包括逗号、分号、冒号等。每个标点符号自身本有一定的用途所在,在为数不多的四五百字的考研英语阅读当中,如果出现了这些标点符号.

那么该标点符号的附近往往会呈现出比较重要的信息出来。此时此刻,如果我们能够了解其含义,知道其用法,那么对于该重要信息的把握也会变的相对容易。

首先就逗号而言,单个逗号往往出现较多,我们可能对其关注程度不高,但是双逗号的使用则是英语中比较重要的一个用法了。

当一个信息处于双逗号之间,则其作用有二,一是表示插入,二是表示同位关系。二者的区分在于双逗号中间的部分是否在句中充当主要成分。

但相对而言,做同位语的往往更容易帮助我们理解上下文的语境。分号代表着并列的关系,往往连接着两个意义相同或相近的意义,通过理解分号前或者分号后的部分。

有时候就能帮助我们分析出另外一部分的意思。冒号多表示解释说明,一般而言,分号后边的叙述会比冒号前边更加清晰明了显而易见,因此我们可以借助冒号后边的内容帮助我们理解前边内容。

第三,对于指代关系要养成随时还原的习惯。

英语中为了实现句子间或者段落间的衔接与连贯,通常会使用指代的衔接手段,那么也就是说,如果我们能够准确还原每一处指代关系。

则可以清晰的把握住文章发展的脉络,对于理解文章乃至是解决主旨大意题都具有着极大的帮助。

考研英语阅读答题小技巧

一、积累充足的词汇量

考生要熟练掌握大纲要求的词汇量,大纲对此规定的基本要求为5500个词。

如果掌握的词汇量太小,读一篇文章,处处是生词,则会处处碰壁,文章不可能顺利读懂,所以考生应该努力扩大词汇量。

仅仅掌握考研要求的词汇可能并不足够,许多常用词还应该在平时注意积累和熟记。

记单词不仅仅指拿出整块时间记忆,而且更需要结合平时的练习(阅读、完形等)来记忆,多上一些英文门户网站,如Yahoo,了解英语的最新语汇。

但请注意,不要背GRE等生僻类型的单词,这样做得不偿失。

二、掌握词汇和语法的衔接

词汇或语法衔接指篇章中通过语法手段或不同的词汇形式以达到语义上的衔接连贯,这种联系表现为以下几种:

1.重复(Reiteration)

(1)原词的重复,又叫原词复现,指同一主题词或关键词的重复出现。

(2)同义或近义词的衔接,又叫同义复现,指同义词、近义词重复出现在语篇中,语篇中的句子通过这种关系达到了相互衔接。

上坐标词与下义词的衔接,上坐标词是指那些意义较概括的词,它们的词义包括了下义词的词义,如bird就是swallow的上坐标词。

上坐标词与下义词在语篇中相互衔接。

2.共现(Concurrence)

共现又叫搭配性衔接(Collocation Cohesion),意指一系列相关的词项在篇章中的经常共现。

搭配性衔接对语言信息的生成和解释均有一定的指导作用,有助于对篇章的潜在的语义演进(Semantic Evolution)做出预测和推测(Anticipation and Prediction)。

3.替代(Substitution)

语篇中的代词构成了替代衔接关系。

一般而言,one指代前面的单数可数名词;that指代前面的不可数名词或句子;this指代前面的单数名词或句子;it指代前面的单数名词或整个句子;they或them指代前面的复数名词。

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